19 de junio de 2013

ARTE CONTEMPORÁNEO en la Biblioteca

Además de los temas inherentes a la currícula educativa que se ven en la Biblioteca, en el turno tarde trabajaremos en conjunto con 5to., 6to. y 7mo. grados, sobre el Proyecto Escuela de este año: "ARTE CONTEMPORÁNEO". 

Investigaremos y emplearemos distintas estrategias de expresión: toma de apuntes, ajuste de borradores, resignificación del texto, dibujo, entre otras, teniendo presente  que uno de los rasgos principales del Arte Contemporáneo es la constante búsqueda de diferentes formas de expresión.

Asimismo, incursionaremos en la práctica de la entrevista; y aprenderemos una nueva forma de creación, ya que en Arte Contemporáneo la obra no es un cuadro o una escultura, sino que es una instalación donde es posible la mezcla entre el fotomontaje, la escultura, el cine, el graffiti, la pintura, los objetos, las habitaciones, el medio ambiente, las texturas, y todo lo que existe sobre la tierra.
La instalación es un género de Arte Contemporáneo que comenzó en la década del 60. Se trata de un espacio que  puede incorporar cualquier medio o cosa para crear una experiencia conceptual en un ambiente determinado. Los artistas de instalaciones por lo general utilizan directamente el espacio de exposición, a menudo el espectador puede interactuar con la obra.

Para internalizar este concepto artístico se utilizarán  recursos expresivos y sensoriales para fomentar la creatividad en las diferentes actividades, trabajándose transversalmente con los docentes de grado y especiales. Conoceremos, observaremos, estudiaremos, dibujaremos, seremos artesanos continuando historias, entraremos en este mundo a través de las obras de diferentes artistas. Analizaremos, debatiremos. ¡Y crearemos!

Dentro del Arte Contemporáneo, cada grado tiene asignada un ítem especial.
  • 5to. grado: “Bitácoras: viajes en 140 caracteres”.
  • 6to. grado: “Deconstrucción”.
  • 7mo. grado: “Arte en contextos urbanos”.

Algunos de los artistas que estamos conociendo, y sobre los que vamos a experimentar y a crear con los chicos:
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- Blu (graffiti animado)
- Pablo Boltshauser (música contemporánea)
- Pina Bausch (danza)
- Pejac (artista contemporáneo)
Kseniya Simonova (arte con arena)